Kompetenzorientierte Begleitung der Studierenden im berufs- und wirtschaftspädagogischen Lehramtsstudium unter Berücksichtigung heterogener Eingangsvoraussetzungen

11/2021

Organisation: Stiftung Universität Hildesheim Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB)

Veranstaltungsname: Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer*innenbildung Modelle – Potenziale – Paradoxien 6. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung 26. bis 27. November 2021