Univ.-Prof. Ute Clement - Forschungsinformationssystem | Universität Kassel

Prof. Dr. Ute Clement

Akademischer Werdegang

2003: Berufung zur Professorin für Berufs- u. Wirtschaftspädagogik an der Universität Kassel
2002: Vertretung des Lehrstuhls für Berufspädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen
2002: Habilitation mit der Schrift: “Systematische Erkenntnis und praktische Erfahrung als curriculare Prinzipien beruflicher Bildung”, Universität Karlsruhe
1998: Promotion mit der Dissertation: “Politische Steuerung beruflicher Bildungssysteme”, Universität Karlsruhe
1995-2003: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik, Universität Karlsruhe (TH)
1994-1995: Ortskraft bei der Friedrich-Ebert-Stiftung Santiago de Chile
1988-1994: Magisterstudium der Erziehungswissenschaften Schwerpunkt Berufspädagogik mit den Nebenfächern Psychologie und Sozialwissenschaften an der Fernuniversität Hagen; Magisterarbeit: “Berufsbildung in Chile”

Projektleitung

06/2019 - 05/2021	Arbeitsfelder der Ankunft
06/2019 - 09/2022	Kulturelle Praxis nicht akademischer Arbeit in Mexiko
06/2019 - 05/2022	Normalitätsannahmen zu Arbeit und Beruf bei jungen Klientinnen und Klienten sowie ihrem sozialstaatlichen Gegenüber - Kostenstelle U. Clement
05/2019 - 05/2022	Normalitätsannahmen zu Arbeit und Beruf bei jungen Klientinnen und Klienten sowie ihrem sozialstaatlichen Gegenüber - Kostenstelle T. Höynck
04/2019 - 12/2022	Entrepreneurial Universities in Africa (EpU) DAAD-Projekt
07/2015 - 12/2018	Professionsbezogene Begleitung (ProBeg) der L4-Studierenden unter Berücksichtigung heterogener Eingangsvoraussetzunge
04/2015 - 09/2015	Schule und Sozialraum in Argentinien
09/2013 - 05/2015	Spanische Jugendliche in deutscher Ausbildung

Projektbeteiligungen

03/2018 - 02/2019	Modul "Bildungsinstitutionen mit gestalten" - eine fachbereichsübergreifende digitale Lehr- Lernplattform
07/2008 - 06/2013	KLIMZUG Nordhessen: Klimaanpassungsnetzwerk für die Modellregion Nordhessen

Publikationen

3 von 4

2014	Clement, U., Möller, H., Eberl, P., 2014. Der Beginn einer vertrauensvollen Zusammenarbeit - Wie Betriebe bei Auszubildenden organisationales Vertrauen unterstützen, in: Bartmann, S., Fabel-Lamla, M., Pfaff, N., Welter, N. (Hrsg.), Vertrauen in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Barbara Budrich, Leverkusen, S. 315–332.
2014	Clement, U., 2014. Improving the Image of Technical and Vocational Education and Training
2014	Clement, U., Koch, M., 2014. Individuelle berufliche Projekte - ihre soziokulturelle Einbindung und Methoden ihrer Auslotung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 2014, 1–15.
2014	Clement, U., Koch, M., 2014. Projektkrisen oder ob sich spanische Geschichte in deutscher Ausbildung fortsetzen kann. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 2014, WS24.
2012	Clement, U., 2012. Aid for skills development: Germany case study. Background paper for EFA Global Monitoring Report, in: UNESCO (Hrsg.), EFA Global Monitoring Report 2012 UNESCO. UNESCO, Paris, S. 1–14.
2012	Clement, U., 2012. Berufsbildung in der deutschen Entwicklungszusammenarbeit. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 93–108.
2012	Clement, U., 2012. Ehrbare Berufe für coole Jungs, 1. Aufl. Beltz Juventa, Weinheim und Basel.
2012	Möller, H., Clement, U., Eberl, P., 2012. Initiationsriten. Integration in die betriebliche Vertrauenskultur, in: Möller, H (Hrsg.), Vertrauen in Organisationen. Riskante Vorleistung oder hoffnungsvolle Erwartung? Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, S. 199–227.
2012	Clement, U., 2012. Selecting and Structuring Vocational Training Contents.
2012	Möller, H., Clement, U., Eberl, P., 2012. Socializing Employees´Trust in the Organization: An Exploration of Apprentices´Socialisation in Two Highly trusted Companies. Human Resource Management Journal 22, 343–359. https://doi.org/10.1111/1748-8583.12003

Vorträge

10/2020	Normalitätsannahmen zu Arbeit und Beruf bei jungen Klientinnen und Klienten sowie ihrem sozialstaatlichen Gegenüber FIS-Online-Dialog, Berlin (digital)
09/2011	Socializing Employees’ Trust in the Organization: An Exploration of Apprentices’ Socialisation in Two High-trusted Companies Paper presented Herbstworkshop der Kommission Personal

Weitere Forschungsaktivitäten

2015	Vizepräsidentin Tätigkeit in der akademischen Selbstverwaltung
2014	Studie zum Lehrerbedarf in Mozambique Gutachtertätigkeit
2012	Konzeptentwicklung für Dozentenausbildung in der Lehrerbildung in vier zentralasiatischen Staaten Gutachtertätigkeit
2011	Bericht zur deutschen Berufsbildungszusammenarbeit für den Global Monitoring Re-port der UNESCO Gutachtertätigkeit
0	Master Bildungsmanagement Durchführung eines Workshops, einer Fort-/Weiterbildungsmaßnahme