Svenja Taubner - Forschungsinformationssystem | Universität Kassel - CONVERIS Forschungsinformationsystem

Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer

Prof. Dr. Svenja Taubner

Projektbeteiligungen

02/2012 - 03/2016	Praxisstudie zu Katathym Imaginativer Psychotherapie und Hypnosepsychotherapie (ÖGATAP-Praxisstudie)
02/2011	Kompetenzentwicklung von Psychotherapeutinnen in Ausbildung
	Kompetenzentwicklung von Psychotherapeutinnen in Ausbildung

Publikationen

Go to first page

Go to previous page

2 von 3

Go to next page

Go to last page

2014	Munder, T., Taubner, S., Möller, H., Hanke, W., Klasen, J., 2014. Self-Selection Processes in the Choice of the Therapeutic Training Approach: Differences in Therapeutic Attitudes, Personality Traits and Attributional Complexity. Psychotherapie, Psychosomatik, Medizinische Psychologie 64, 214–23. https://doi.org/10.1055/s-0033-1358720
2013	Taubner, S., White, L.O., Zimmermann, J., Fonagy, P., Nolte, T., 2013. Attachment-related mentalization moderates the relationship between psychopathic traits and proactive aggression in adolescence. Journal of abnormal child psychology 41, 929–938. https://doi.org/10.1007/s10802-013-9736-x
2013	Taubner, S., Horz, S., Fischer-Kern, M., Doering, S., Buchheim, A., Zimmermann, J., 2013. Internal structure of the Reflective Functioning Scale. Psychological Assessment 25, 127–135. https://doi.org/10.1037/a0029138
2013	Curth, C., Taubner, S., 2013. Mentalization mediates the relation between early traumatic experiences and aggressive behavior in adolescence 46, 177–192. https://doi.org/10.2298/PSI1302177T
2012	Taubner, S., White, L.O., Zimmermann, J., Fonagy, P., Nolte, T., 2012. Mentalization moderates and mediates the link between psychopathy and aggressive behavior in male adolescents. Journal of the American Psychoanalytic Association 60, 605–612. https://doi.org/10.1177/0003065112450148
2012	Taubner, S., Zimmermann, J., Kächele, H., Möller, H., Sell, C., 2012. The Relationship of Introject Affiliation and Personal Therapy to Trainee Self-Efficacy: A Longitudinal Study Among Psychotherapy Trainees. Psychotherapy 50, 167–177. https://doi.org/10.1037/a0029819
2010	Möller, H., Taubner, S., Pauza, E., 2010. Selbstkonfrontationsinterviews als Methodik der Selbstevaluation von PsychotherapeutInnen – ein etwas anderer evaluativer Zugang 1, 115–128.
2009	Pauza, E., Taubner, S., Möller, H., 2009. Differences of interpersonal behaviour at the beginning of psychotherapy training, in: Pauza, E., Taubner, S.& M. (Hrsg.), SPR Society for Psychotherapyresearch -Book of Abstracts. Ulmer Textbank, Ulm, S. 63.
2008	Taubner, S., 2008. Einsicht in Gewalt. Eine klinische Studie zur Reflexiven Kompetenz von adoleszen. Psychosozial Verlag, Gießen.
2008	Taubner, S., 2008. Entsteht Einsicht im Täter-Opfer-Ausgleich? - Eine empirische Studie am Beispiel adoleszenter Gewaltstraftäter. Monatsschrift für Kriminologie und Strafrechtsreform 91, 281–294.

Vorträge

09/2013	Kompetenzentwicklung von Psychotherapeuten in Ausbildung - erste Ergebnisse einer Längsschnittstudie Psychosomatik-Forum
05/2013	Kompetenzentwicklung von Psychotherapeutinnen in Ausbildung DGPs Workshop Kongress, Trier
05/2013	Therapeutische Grundhaltungen von Psychotherapeuten in Ausbildung , Trier
10/2012	Attachment representations of psychotherapists in training and their relationship with therapeutic interper-sonal behavior Society for Psychotherapy Research, Porto, Portugal
10/2012	How do psychotherapy trainees cope with their adverse childhood experiences? Society for Psychotherapy Research, Porto, Portugal
10/2012	Theoretical knowledge and case formulation competence of psychotherapists in training Society for Psychotherapy Research, Porto, Portugal
10/2012	The relationship of affiliative introject and personal therapy to trainee self-efficacy: A longitudinal study among psychotherapy trainees Society for Psychotherapy Research, Porto, Portugal
07/2012	Theoriekompetenz von Psychotherapeutinnen in Ausbildung DGPs Kongress, Bielefeld
06/2011	Differences of Interpersonal Behavior at the beginning of psychotherapy training Society for Psychotherapy Research, Bern
03/2010	Beziehungsgestaltung während psychotherapeutischer Ausbildung DGVT Kongress, Berlin

Weitere Forschungsaktivitäten

Go to first page

Go to previous page

1 von 3

Go to next page

Go to last page

2011	Bindungsstörungen als Herausforderungen für die Soziale Arbeit Betreuungstätigkeit
2011	Die Auswirkung von Traumatisierungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Betreuungstätigkeit
2011	Die Bedeutung der Frühprävention von Bindungsstörungen und deren Umsetzung in der Praxis Betreuungstätigkeit
2011	Körperdissoziation - Wenn Tätowieren krankhaft wird Betreuungstätigkeit
2011	Pflegekinder und Bindungsstörungen Betreuungstätigkeit
2011	Schizophrenie und Elternschaft Betreuungstätigkeit
2011	Theorie und Praxis der Rehabilitation in der klinischen Sozialarbeit Betreuungstätigkeit
2010	Auswirkung elterlicher Scheidung auf Jugendliche Betreuungstätigkeit
2010	Depression im Jugendalter als Folge von Trennung/Scheidung der Eltern Betreuungstätigkeit
2010	Die Entwicklung und Bedeutung der frühen Mutter-Kind-Beziehung während der Schwangerschaft und den ersten Lebensmonaten Betreuungstätigkeit