Edith Glaser - Forschungsinformationssystem | Universität Kassel

Prof. Dr. Edith Glaser

Publications

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2021	Glaser, E., 2021. Peer Groups und Gesellungsformen, in: Groppe, C., Horn, K.-P., Kluckhardt, G., Mietzner, U. (Hrsg.), Historische Bildungsforschung. Konzepte, Methoden, Forschungsfelder. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 194–206.
2021	Glaser, E., Mayer, R., Retkowski, A. (Hrsg.), 2021. Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen: Analysen und Konsequenzen für pädagogische Forschung, Ausbildung und Praxis. Juventa Verlag, Weinheim.
2021	Glaser, E., Kather, A., 2021. Wie und warum feiern sich Reformuniversitäten? Die Universitäten Bremen und Kassel im Vergleich., in: Guhl, A., Hürlimann, G. (Hrsg.), Inszenierte Geschichte. Medialität und Politik europäischer Hochschuljubiläen von 1850 bis heute. De Gruyter, München, S. 87–105. https://doi.org/10.1515/9783110731378-007
2021	Glaser, E., 2021. Wörterbücher der (Historischen) Pädagogik. , in: Hoffmann-Ocon, A., Matthes, E., Schlüter, S. (Hrsg.), Erziehungswissenschaftliche Enzyklopädie online. Beltz Juventa, Weinheim, S. TBD.
2020	Glaser, E., Christoforatou, E., 2020. Bildungsreisen als politisch-pädagogisches Programm: vom Austausch zur systematischenIntegration., in: Bade, G., Henkel, N., Reef, B. (Hrsg.), Politische Bildung: vielfältig – kontrovers – global. Festschrift für Bernd Overwien. Wochenschau, Frankfurt, S. 103–118.
2020	Glaser, E., 2020. Jugendbewegt (sozial-)pädagogisch: Herman Nohl und Wilhelm Flitner im Dialog, in: Cloos, P., Lochner, B., Schoneville, H. (Hrsg.), Soziale Arbeit als Projekt. Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, S. 131–141. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27606-5_12
2019	Glaser, E., Groppe, C. (Hrsg.), 2019. 1919: Demokratisierung, Bildungssystem und Politische Bildung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn.
2019	Glaser, E., 2019. 1919: Demokratisierung, Bildungssystem und Politische Bildung. Einführung in den Thementeil. 1919: Demokratisierung, Bildungssystem und Politische Bildung 25, 9–17.
2019	Glaser, E., 2019. Der Hohenrodter Bund – eine Arbeitsgemeinschaft von Volksbildnern., in: Schrader, J., Rossmann, E.-D. (Hrsg.), 100 Jahre Volkshochschulen: Geschichten ihres Alltags. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 28–29.
2019	Glaser, E., 2019. Was bleibt? Bildungshistorische Anfragen an 105 Jahre Odenwaldschule., in: Andresen, S., Kistenich-Zerfass, J. (Hrsg.), Archive und Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs: Beiträge zu einer Tagung der Unabhängigen Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs und des Hessischen Landesarchivs am 27. März 2019. S. 153–162.