ohne Drittmittelfinanzierung
Virtuelle Lernplattform Arbeitswissenschaft I
Details zum Projekt
Projektlaufzeit: 09/2003–08/2008
Zusammenfassung
Die Effizienz der Online-Lehre im Rahmen der Lehrveranstaltung Arbeitswissenschaft I wird vergleichend untersucht. Die Studierenden werden in zwei Gruppen geteilt. Eine lernt konventionell - sie besucht die Vorlesung und benutzt Scripte - und bereitet sich so auf die Klausur vor. Eine zweite Gruppe erlebt die Vorlesung Online und bezieht ergänzende Materialeien über das Internet. Das Klausurergebniss und eine begleitende Befragung per Fragebogen dienen der Beurteilung der Effizienz.
