Conference proceedings article
Watching & Creating Dance. TikTok als informelle Lernplattform im Unterricht einsetzen.
Publication Details
Authors: | Dreßler, S.; Freytag, V. |
Editor: | Dreßler, Susanne; Strank, Willem |
Publisher: | Lugert |
Place: | Handorf |
Publication year: | 2024 |
Pages range : | 7-12 |
Book title: | KLICK IT! Social Media, KI und digitales Musizieren. Belastung oder Bereicherung für den Musikunter-richt? |
