Journal article
Zusammenhänge zwischen Schulnoten und problematischem Sozialverhalten in der Ganztagsschule: Entwickeln sich Ganztagsschüler/-innen besser?
Publication Details
Authors: | Kuhn, H.; Fischer, N. |
Publication year: | 2011 |
Journal: | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft |
Pages range : | 143-162 |
Volume number: | 14 |
ISSN: | 1434-663X |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
Keywords
Ganztagsschule
