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Sind leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler auch beliebter? - Zum Zusammenhang von Peer-Status, Leistung und Selbstkonzept im Deutschunterricht der Grundschule.
Publication Details
Authors: | Heinzel, F.; Eckermann, T.; Herrmann, M.; Lipowsky, F. |
Publication year: | 2010 |
Journal: | Zeitschrift für Grundschulforschung |
Pages range : | 34-47 |
Volume number: | 2 |
ISSN: | 1865-3553 |
eISSN: | 2523-3181 |
