Aufsatz in einer Fachzeitschrift

Flipping the Classroom – IT-unterstützte Lerneraktivierung zur Verbesserung des Lernerfolges einer universitären Massenlehrveranstaltung



Details zur Publikation
Autor(inn)en:
Lehmann, K.; Oeste, S.; Oeste-Reiß, S.; Janson, A.; Söllner, M.; Leimeister, J.

Publikationsjahr:
2015
Zeitschrift:
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik
Seitenbereich:
81-95
Jahrgang/Band :
52
Heftnummer:
1
ISSN:
1436-3011
DOI-Link der Erstveröffentlichung:


Zusammenfassung, Abstract
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Zuletzt aktualisiert 2024-12-07 um 19:50