Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Scaffolding beim forschenden Lernen : Eine empirische Untersuchung zur Wirkung von LernunterstützungenScaffolding in Inquiry Learning : An Empirical Study on the Impact of Learning Support
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Arnold, J.; Kremer, K.; Mayer, J. |
Publikationsjahr: | 2017 |
Zeitschrift: | Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften |
Seitenbereich: | 21-37 |
Abkürzung der Fachzeitschrift: | ZfDN |
Jahrgang/Band : | 23 |
Heftnummer: | 1 |
ISSN: | 0949-1147 |
eISSN: | 2197-988X |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
