Conference proceedings article
Wie fachspezifisch ist das Naturwissenschaftsverständnis? Eine Teilstudie des Projektes "Contemporary Science in der Lehrerbildung"
Publication Details
Authors: | Roetger, R.; Wodzinski, R. |
Editor: | Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. |
Publisher: | Deutsche Physikalische Gesellschaft |
Place: | Berlin |
Publication year: | 2017 |
Pages range : | 91-94 |
Book title: | PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung Dresden 2017 |
