Aufsatz in einer Fachzeitschrift
Ladders for Learning: Is Scaffolding the Key to Teaching Problem Solving in Technology-mediated Learning Contexts?
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Janson, A.; Söllner, M.; Leimeister, J. |
Publikationsjahr: | 2019 |
Zeitschrift: | Academy of Management Learning & Education (AMLE) |
Seitenbereich: | 1-74 |
Jahrgang/Band : | 19 |
Heftnummer: | 4 |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
Sprachen: | Englisch |
Zusammenfassung, Abstract
Schlagwörter
dempub, Flipped Classroom, itegpub, Problem Solving, pub aja, pub jml, pub msö, pubs kolearn, Technology-enhanced Scaffolding, Technology-mediated Learning
