Contribution in edited book
Verankerung von „Mehrsprachigkeit“ in curricularen Vorgaben: Ein Vergleich ausgewählter Lehrpläne der Fächer Französisch und Spanisch am Gymnasium
Publication Details
Authors: | Schlaak, C. |
Editor: | Kramer, Johannes; Thiele, Sylvia; Willems, Aline |
Publisher: | ibidem |
Place: | Stuttgart |
Publication year: | 2019 |
Pages range : | 183-197 |
Book title: | Schulische Mehrsprachigkeit in traditionell polyglotten Gesellschaften |
