Beitrag in einem Sammelband
Akademisches Lernen und Reflexion bei der Förderung von Unterrichtsplanungskompetenz.
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Klusmeyer, J.; Söll, M. |
Herausgeber: | Klusmeyer, Jens; Bosse, Dorit |
Verlag: | Springer |
Verlagsort / Veröffentlichungsort: | Wiesbaden |
Publikationsjahr: | 2022 |
Seitenbereich: | 73-114 |
Buchtitel: | Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung. |
