Contribution in edited book

Akademisches Lernen und Reflexion bei der Förderung von Unterrichtsplanungskompetenz.



Publication Details
Authors:
Klusmeyer, J.; Söll, M.
Editor:
Klusmeyer, Jens; Bosse, Dorit
Publisher:
Springer
Place:
Wiesbaden

Publication year:
2022
Pages range :
73-114
Book title:
Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung.



Last updated on 2023-25-10 at 18:55