Conference proceedings article

Förderung von Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden durch Reflektieren, Kontrastieren und Vergleichen der Betreuer-Schüler-Interaktion in Experimentaleinheiten



Publication Details
Authors:
Horn, D.; Meier, M.
Editor:
Universität Wien
Place:
Wien

Publication year:
2019
Pages range :
129-130
Book title:
Gemeinsame Jahrestagung der Fachsektion Didaktik der Biologie und der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen



Last updated on 2024-18-12 at 11:07