Aufsatz in einer Fachzeitschrift
A Pedagogical Perspective on Big Data and Learning Analytics: A Conceptual Model for Digital Learning Support
Details zur Publikation
Autor(inn)en: | Seufert, S.; Meier, C.; Söllner, M.; Rietsche, R. |
Publikationsjahr: | 2019 |
Zeitschrift: | Technology, Knowledge and Learning |
Seitenbereich: | 599-619 |
Jahrgang/Band : | 24 |
Heftnummer: | 4 |
ISSN: | 2211-1662 |
eISSN: | 2211-1670 |
DOI-Link der Erstveröffentlichung: |
Schlagwörter
dblp
